虽然国际教育得到了越来越多家长的认可，但是想把孩子送进好的国际学校可不是一件容易的事，除了家里有钱，爸妈有文化，对学生的自身能力也有很高的要求。

　　目前国际学校招生都有招生考试环节，如果学生不能通过考核那么就可能不能进入自己满意的学校。那么怎样的学生更受国际学校喜欢呢?

　　第一关：通过入学考试

　　如何做到有效帮助学生判断自身思维素质、学习能力是否适合就读国际高中呢?国际学校招生生源把控如何做到客观准确呢?就这一问题，很多国际学校都在设置了入学考试，主要就是为了筛选调掉学习力不强的学生。

　　汇佳学校是一所有21年办学历史的老牌国际学校，他们的招生办负责人黄女士介绍：“来汇佳学习的学生，必须要通过学校的考试，英语需要面试，语文和数学需要笔试，成绩通过了学校的综合测评即被录取。”

　　世青学校的招生考试也是很严格的，招生负责人张静介绍了考试标准：“数学、语文、英语三科均要在80分上才能通过，数学试卷采用全英文，不过考试方式灵活，考核的结果并非统一的标准答案。”

　　通过入学考试第一层“筛选”，往往能够从一定程度反映考生的整体学习能力、理解能力、判断力、逻辑思维能力等，从而判断学生是否具备入学的基本素质。

　　第二关：英语能力达标

　　在选择加入国际高中之后，在国际学校的课堂上，老师们就是用英语进行授课，无论你是学习美国高中课程、AP课程、IB课程、A-level课程都是无法离开英语的，所以对于想要进入国际学校的学生来说，英语是一项基本的能力。

　　一般来说，国际学校英语笔试考察分为阅读与写作两个部分，主要考察学生英语的积累与实用能力。比如选词填空题，考察学生对于英语的理解能力，是否能够读懂文章，结合上下文理解以及联系信息;ABCD这类客观题，主要考察学生筛选信息的能力;而问答题，主要考察信息的“筛选转换”能力，要求学生准确、快速、有效地筛选信息，并将所理解的内容按照题意表达出来。

　　作文题目大多为开放性论题，并没有特定偏向，这就需要学生在规定字数内为自己的论点提供充分、有利的论据支持，清晰表达自己的观点，并在符合西式议论文架构的要求下，明确开头、结尾以及论点、论据。

　　第三关：逻辑思维

　　国际学校会更喜欢选择逻辑思维能力较强的学生们，这种能力，代表着一个学生的思维模式，善于、勇于表达自己的同学更受国外学校的喜欢。对于报考国际学校的同学，目标不只是考上国际学校，最终的目标是在成功留学国外学校，而在申请国外学校的时候，不只是看学生的文化成绩，还会考察日常社会活动，通过面试和口语测试，全面了解学生，来定夺是否收了学生。

　　所以啊，在最初选择入学学生的时候，国际学校就会偏向选择具备独立思考能力，善于表达发现问题的学生。为了考验学生的逻辑能力，很多国际学校都会通过数学测试的方式，配合面试来判断学生去留。

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