• 国际学校这两种班型你弄清楚了吗?
    • 国际学校
    • 2020-04-09 09:58:02

  • 摘要:  留学热潮的催动下,国内的国际学校愈演愈热,如今国内的国际学校,有些不只开设了国际班,还开设了普通班。那么,同样是读国

    •   留学热潮的催动下,国内的国际学校愈演愈热,如今国内的国际学校,有些不只开设了国际班,还开设了普通班。那么,同样是读国际学校,这两种班型间该如何选择呢?

        1、国际学校国际班

        不同国际学校国际班的课程设置是不一样的,但是不管是什么样的课程,都注重三个方面的内容。

        语言是出国留学必须过的关。

        高一阶段增加英语的学习难度,提高英语的基础能力,尽快完成托福考试,为准备SAT等考试提供保障。

        更加注意英美文化教育。

        只有掌握足够的英美文化知识,才有可能提高SAT等的阅读分数。高二阶段开设AP课程,兼顾科学与文化,开阔学生视野,为提高标准化成绩提供可能。

        三是更加注重活动规划。

        在申请国外大学时,招生官也很看重学生参加的素质活动以及获得的成就,尤其是申请大学的特定专业时,招生官会看重学生是否参加过专业相关的活动,因为在这些点点滴滴的活动中,能够充分体现学生的综合素质和能力。国际班的学生有更多的活动机会,有充足的时间安排自己的课余活动,可以自由利用时间去发展自己的爱好。

      国际学校.jpg

        2、国际学校普通班

        普通班的课程设置主要是为适应会考和高考的。就读普通班的同学,若准备出国念本科,业余时间必须加强英语、英美文化和AP课程的学习。在有限的时间内,既要学习国内高考课程,也要准备出国需要的各种考试,辛苦程度是不言而喻的。不过选择普通班学习,也有很大的优势。

        扎实的理科基础。

        出国班也学习数理化及AP的理科课程,不过对知识掌握的程度与普通班是不一样的。出国以后,若选择就读STEM专业,就有较好的理科基础,可以腾出更多的时间来应对难度较大的人文学科。

        较高的抗压能力。

        在普通班就读的学生,出国后适应国外教育压力的能力较强。许多欧美名校并不在乎中国学生在高考体制下学到了什么,而是需要他们具备“抗压”能力。

        较多的竞赛机会。

        就读示范校高中普通班有参加学术竞赛的机会。学术性的竞赛中所获得的大奖很可能会决定一个大学申请的成败。竞赛往往体现一个学生应用知识的能力,能够在全国性竞赛中获奖,说明你比常人在某方面花了多得多的努力,以至于有突出的成就。奖越大含金量越高。

        出国留学的各种路径各有利弊,因此关键在于学生在基础学习过程中,是否真正提高了自我能力,以及掌握了学习的方法。出国留学不仅只是一个人生的安排,更是一个自我实践和成长的过程。不论以哪种方式出国留学,都需要以脚踏实地、努力提高个人能力为基础。

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