选择就读国际学校，而后出国留学逐渐成为了一种热潮，同时国际学校也如雨后春笋般，开得越来越多。面对众多国际学校，您知道这些学校的录取标准吗，怎样规划才能被国际学校录取？一起跟着小编一探究竟吧。

　　考察点一：是否为孩子制定学习计划

　　幼小初阶段不需要刻意的准备，这里说“学习规划”指的是高中三年每个时间点的规划。并且是根据自身的学习方式，能力，所处阶段来制定的规划。我们知道想出国留学托福、SAT/ACT、AP考试、甚至几项拿得出手的社会实践活动和国家级比赛都需要准备，所以制定一份有效的学习计划尤为重要。

　　如何有效的制定一份规划，这三点需要注意

　　1、补齐短板

　　根据“木桶效应”一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板，所以首选要做的就是全面了解孩子的综合能力，找出短板，补齐短板。这也是为了以后的学习中出现力不从心的情况。

　　2、合理规划自己的节奏

　　GPA、托福、SAT/ACT、AP考试、A-Level考试、IB考试等等，这一类考试很多都必须贯彻你高中三年里，但是建议你根据自己的实际英语水平来选择，家长们也不要过多参与孩子的节奏。还有社会实践活动可以在高一年级开始积极投入，找到自己的兴趣点之后，在高二对活动做减法，选两种自己真心热爱并且投入度高的活动坚持下去。

　　3、可以调整规划

　　一件事情的发展不可能完全按照你的规划在发展，所以可以根据自己孩子的实际情况做出相应的调整，但是一定要注意不要变成规划仅仅只是个规划，从来都不付诸实施。就像是小时候放假背着一大包课本和作业回家，结果等到返校时90%都没有完成，这就是规划一直在调整，没有被实施的最好的例子。

　　考察点二：学生是否能过语言关

　　语言关对于想要就读国际学校的所有家长和学生们都是至关重要的，直接影响入读国际学校的因素。重要性不言而喻，需要提醒家长的两点是：

　　1、语言关没有捷径可以走，要做的就是日积月累和周而复始。但是也不必太担心，一般情况下国际学校为了考虑学生的英语能力还会开设英语提升班。

　　2、提升读写能力比听说能力更重要。大部分的孩子在纯英语授课环境中，听说能力都能够在短时间内有明显的进步，但是读写能力不是一蹴而就的事情。

　　考察点三：学生综合能力怎么样

　　学生的综合能力是申请国际学校，以及未来申请国外大学是招生老师非常看重的一点，关于综合能力这里举例两个比较重要的两点能力：

　　1、时间管理能力

　　这项能力其实是每个人都所需要具备的，同时也是件难度较高的能力，很多家长可能自己都不太擅长合理安排和规划好自己的时间。如果学生能具备这项能力，相信会在录取上大大加分。

　　2、自主选择能力

　　公立或者私立、AP或者A-level，从选择国际学校开始，学生就开始面临选择，到入读国际学校后，是否要选择课外辅导班、选择SAT还是ACT、选几门AP课、申请大学时选择哪个国家、城市、学校、专业，这都是你将面对的选择。大多数情况下都是家长们帮孩子选择，如果学生能勇敢的站出来，有自己的观点看法，这也是面试官非常看重的一项能力了。

　　考察点四：家长是否够专业

　　选择了国际学校并不是代表高中毕业后就能出国念一流大学，这是很多家长们存在的误区，

　　选择了国际学校并不是代表高中毕业后就能出国念一流大学，这恐怕是很多家长的误区。老牌的国际学校也只有10多年的办学经验，更何况是家长们对于国际教育的理解，现在北上广的家长们已经开始逐步接触国际教育并有所了解，希望所有家长们都能成为专业并且理性的家长，或者至少在这条路上努力前进。同时还希望家长们能够将家庭教育和学校教育放在同等的位置，和学校一起关注孩子的成长！

　　以上就是关于国际学校入学门槛的介绍，2019年国际学校秋季招生已经开始了，如果您想了解更多国际学校信息，直接点击下方#家长有问必答#通道报名，择校指导老师会第一时间致电为您答疑解惑!