我们从不在意拼搏的过程，仿若飞蛾扑火，因为，每一次坚持，都掷地有声!

　　2020年度“世界学者杯”中国区域赛于近日在北京爱迪学校成功举办。爱迪学子们充分展示了融会贯通的学习能力，获得了令人惊喜的成绩。奖牌与奖杯，是对小学者们努力和付出的褒奖和鼓励。

　　每年度的“世界学者杯”比赛围绕不同主题，通过跨学科、主题性、探究式等学习方式，展开对六大学科领域的深度探究与竞技，从而启发学者对不同学科的兴趣，培养团队合作、国际沟通、创新与思辨等核心素养，成就未来学者与领袖。

　　初中部学生获奖名单

　　左瑞茜 Y9-3

　　获初级组团队辩论第一名，冠军学者金牌等12个奖项

　　曹佳文 Y9-13

　　获初级组团队辩论第一名，写作团队奖金牌等12个奖项

　　梁心 Y9-13

　　获初级组团队辩论第一名，辩论个人奖金牌等14个奖项

　　刘瀚伦 Y9-5

　　获高级组团队辩论第一名，冠军队伍等8个奖项

　　陈榕煜 Y9-5

　　获高级组团队辩论第一名，辩论个人奖金牌等9个奖项

　　薛梦荷 Y9-3

　　获高级组团队辩论第一名，冠军学者金牌等11个奖项

　　蒋方繇 Y9-4

　　获初级组冠军队伍金牌，团队抢答金牌等10个奖项

　　肖云龙 Y9-6

　　获初级组冠军队伍金牌，团队抢答金牌等11个奖项

　　白子瀚 Y9-6

　　获初级组冠军队伍金牌，辩论个人奖金牌等13个奖项

　　蔡林珊 Y8-9

　　获初级组冠军队伍金牌，辩论个人奖金牌等13个奖项

　　张睿琳 Y8-9

　　获初级组冠军队伍金牌，学者挑战历史单科金牌等13个奖项

　　张舒彭 Y8-9

　　获初级组冠军队伍金牌，团队辩论金牌等9个奖项

　　马淇玉 Y8-1

　　获初级组冠军学者金牌，学者挑战艺术单科金牌等14个奖项

　　薛安汲 Y8-2

　　获初级组团队辩论金牌，协同写作团队奖金牌等11个奖项

　　闫锋科 Y8-2

　　获初级组冠军学者金牌，学科挑战通识单科金牌等12个奖项

　　蓝艺菲 Y7-4

　　获初级组学者挑战团队奖金牌，团队综合抢答金牌等7个奖项

　　范都凯吉 Y7-4

　　获初级组学者挑战团队奖金牌，学者挑战科学单科金牌等7个奖项

　　李羽瞳 Y7-4

　　获初级组学者挑战团队奖金牌，冠军学者金牌等12个奖项

　　周湘瀚 Y7-2

　　获初级组冠军队伍金牌，团队综合抢答金牌等9个奖项

　　王禹然 Y7-2

　　获初级组冠军队伍金牌，团队综合抢答金牌等11个奖项

　　魏祯 Y7-7

　　获初级组冠军队伍金牌，团队综合抢答金牌等9个奖项

　　高中部学生获奖名单

　　李嘉伟 BSE11

　　获学校学者第一名，历史学科银牌等15个奖项

　　安之禹 ASE11

　　获科学学科奖第一名，社会科学学科银牌等14个奖项

　　王梓旭 WACE12

　　获团队写作银牌，冠军学者银牌等11个奖项

　　徐天泽 ASE10-1

　　获辩论赛银牌，写作赛银牌等8个奖项

　　钮一腾 ASE11-3

　　获团队辩论赛银牌，艺术学科第三名等11个奖项

　　江婧茹 ASE10-4

　　获团队辩论赛银牌，冠军学者银牌等10个奖项

　　朱逸聃 BSE

　　获历史学科第一名， 最佳辩手第二名等14个奖项

　　王钰涵 BSE

　　获团队抢答排位赛第一名， 团队总排名第三名等12个奖项

　　尹逊硕 ASE11-1

　　获团队抢答排位赛第一名， 团队总排名第三名等6个奖项(排名不分先后)

　　值得一提的是，我校初中部81名参赛学生共获得30块团体奖牌和201块个人奖牌，其中，来自九年级的左瑞茜、曹佳文、梁心获得初级组团队辩论第一名;九年级的刘瀚伦、陈榕煜和薛梦荷团队更是打败高年级劲敌，获得高级组团队辩论第一名。

　　花落爱迪

　　本届“世界学者杯”中国区域赛选定在爱迪学校举办，一方面看重我校深耕国际教育20年积累的丰厚经验，另一方面，爱迪学校始终致力于创建全球性的学术比赛氛围，以友好的态度、自由包容的情怀，欢迎全球各学段学生展示自己的风采。

　　顶级盛宴

　　“世界学者杯”被誉为“中小学生世界级盛宴”，让“小学者们”在进入大学选择专业之前，从更多角度和层面提升学术素养。

　　除了学术上的竞技，它更加注重学习的趣味性及核心素养的提高，不仅仅为学生提供一个展现自我优势的机会，更多的是激励学生挖掘自我潜能。

　　在备战如此高级别国际赛事的过程中，爱迪学校的学生牺牲休息时间，不断涉猎更广泛的知识领域，完善自己的知识结构。“我希望成为一名终身学习者，这样的赛事锻炼了我们深度学习、独立学习、持续学习的能力，和建设性思考的技能。”一位获奖学生谈到。

　　舌战群雄

　　激烈的团队辩论，是思维与逻辑的碰撞，是对语言精益求精的锤炼。

　　爱迪学校多年来着重培养学生跨学科思维和公开辩论演讲能力，除了构建完整的知识储备体系，思想的高度、思辨的能力都是爱迪学校教学培养的目标。

　　交锋的快感、伙伴的默契使小辩手们发觉，尽管过程极其艰辛，但收获了理智思辨以及团队合作的乐趣。

　　“一起找寻更多可能性，用语言的力量登上巅峰的感觉，真的过瘾!” 一位刚刚打完比赛的辩手如是说。

　　收获满满

　　两天紧张的赛事带给“爱迪小学者”的不仅是金光闪闪的奖杯， 学识与知识的魅力，不断激发着同学们攀登学术高峰的热情。

　　爱迪学子们在实现自我目标的道路上始终不骄不躁，稳步前行，在他们身上，我们看到了专业与修养，看到了真诚与谦逊，看到了对梦想的坚定与执着。

　　我们相信，与“学者杯”的相遇，将是爱迪学子追梦之路熠熠闪光的开始，预祝各位“明日之子”一路高歌，扬帆远航，在全球赛中再夺佳绩!